わくわくした学びをご一緒に！
2026年度の開講日をお知らせいたします。
毎月原則として、第４月曜日(1ヶ月1回)に開講します。一部異なる場合がありますので下記日程でご確認ください。 9月28日，10月19日(第3月曜日)，11月30日(第5月曜日)，12月21日(第3月曜日)，
2027年1月25日，2月22日，3月23日(第4火曜日)
時 間：11:00～ (約50分間)
じっくりコース
開講日：わくわくコースと同じ
時 間： 10:00～ (約50分間)
やむ負えない事情により、日程を変更する場合がございます。
ご受講いただく際は、事前に電話あるいはメールでご連絡ください。
ご参加をお待ちしております。
新高1生のための招待講座事前のお申し込みが必要です。
日にち 3月３、4、10、11日 (この中からご都合のよい2日間をお選びください)このたび 教室開校10周年を記念して教材として作ってきました作品を展示することにいたしました。
これもひとえに皆様方の温かいご支援のおかげと心より感謝申し上げます。
皆様のご来場を楽しみにお待ちしております。
いきいき数学教室
開校10周年記念 算数・数学わくわく展
会場 space TSUMUJI
ペンタゴラの五芒星
～教材として作った作品より～
8月1日・2日の２日間 限定イベント
講座名 「ハンズオン・マス でわくわくしましょう」ご都合のよい日にちと時間をお選びください。
参加無料‼
申込みはお電話で！ 070-6432-2468
定員になり次第締め切りとなります。
ゴールデンウイークも終わり、新しいことにチャレンジしてみませんか!
今年度も４月より引き続き授業を行っております。今後の開講日をお知らせいたします。
毎月原則として、第４月曜日(1ヶ月1回)に開講します。
時 間：11:00～ (約50分間)
じっくりコース時 間：10:00～ (約50分間)
やむ負えない事情により、日程を変更する場合がございます。ご受講いただく際は、事前に電話あるいはメールでご連絡ください。
残暑お見舞い申し上げます
今年度も４月より引き続き授業を行っておりましたが、開講日をお知らせしておらず、申し訳ございませんでした。毎月原則として、第４月曜日(1ヶ月1回)に開講します。
わくわくコース開講日：8月26日 ，9月30日 (第5月曜日)，10月28日，11月25日，12月23日
2025年1月27日，2月17日 (第3月曜日)，3月24日
時 間：11:00～ (約50分間)
開講日：わくわくコースと同じ
時 間：10:00～ (約50分間)
ご受講いただく際は、事前に電話あるいはメールでお問い合わせください。
当教室では、安心してご受講いただくためマスク着用など、感染予防にご協力をお願いしております。
2023年1月10日、「モヤモヤさまぁ～ず２」(テレビ東京)で当教室が放映されました。
番組では、わくわくコースの授業を出演者の方々と楽しみました。どうぞお気軽に、お越しください。
昨年に引き続き、毎月第４月曜日(1ヶ月1回)に開講します。
わくわくコース
開講日：4月24日，5月22日，6月26日 ，7月24日 ，9月25日 ，10月23日，11月27日，12月18日(第3月曜日)2024年1月22日，2月26日，3月25日
時 間：11:10～ (約50分間)
時 間：10:00～ (約50分間)
※新型コロナウイルス感染の状況により、日時を変更、または講座を休講とする可能性もあります。
また開講時間についても下記の通り変更しますので、ご確認の上、お越しください。
わくわくコース開講日
毎月第４月曜日 1ヶ月1回開講時 間：11:10～ (約50分間)
※新型コロナウイルス感染の状況により、日時を変更、または講座を休講とする可能性もあります。
ご受講いただく際は、事前に電話あるいはメールでお問い合わせください。
当教室では、安心してご受講いただくためマスク着用など、感染予防にご協力をお願いしております。
わくわくコース・じっくりコース開講日を以下のように４月から変更します。
毎月第４月曜日 (時間は変わりません) 1ヶ月 1回開講7月までの開講日：４月26日，5月24日，6月28日，7月26日 (8月は休講)
※新型コロナウイルス感染の状況により、日時を変更、または講座を休講とする可能性もあります。ご受講にお越しいただく際は、事前に電話あるいはメールでお問い合わせください。
当教室では、安心してご受講いただくため下記の環境を整えました。
2020年を迎え、今年も算数・数学ふれてわくわくしていただるよう、務めて参ります。
間近にせまったセンター入試
当教室は大人の方を対象とした教室として開校しましたが、ご近所からのご要望もあり、夕方からは小学生・中学生・高校生が学びにやってきております。当教室の考えとして、算数・数学が好きな子どもたちになってもらいたい、という思いもあります。
「数学ができれば(よい点数がとれれば)、数学が好きになるよ」と言った、生徒の言葉がいつも思い出されます。そうであれば、学校で学んでいる内容の理解が深まるよう、教職での経験を生かして子どもたちの学びを応援していこう、と子どもたちと接しております。
大学入試の受験生の皆さん！
ヨージオメトリー～多面体を作ろう～
ヨージオメトリーとは：「ようじ（楊枝）＋ジオメトリー（幾何学）」の造語。
楊枝をグルーガンを使って接続し、多面体を作りました。
藤沢市立第一中学校長 大野寛武 氏 の講演会に参加し、当教室の授業で扱ってみたいと以前から考えていました。
授業では、正多面体の模型を使いながら、頂点の数、辺の数、面の数を数え、３つの数のあいだに成り立つきまりを考え、オイラーの多面体定理が成り立っていることを確認しました。
(頂点の数)ー(辺の数)＋(面の数)＝２
また、受講者の方々が作った多面体について、オイラーの多面体定理が成り立っていることも確認しました。最初はグルーガンで固定することに慣れなかった様子でしたが、次第に上手になり、次々と多面体が出来上がりました。
最後は、クリスマスに向けて、多面体に飾りをつけてクリスマスオーナメントを作りました。一味ちがった、飾りができました。
日本家屋が学びの場となったお部屋では、いつもと違った雰囲気の中で、時が流れていきました。
お庭の見えるお部屋
夏休みを使って、日頃、当教室開講講座「わくわくコース」にご参加になることができない方々にも、算数・数学にふれてわくわくしていただきたいと思い、２日間限定のイベントを実施します。
「オリンピックエンブレム のひみつ」
来年に迫った東京オリンピック。 ※ハンズオン・マス
体験的な活動を通して学ぶ算数の授業。
創造性・発展性を伸ばすことが期待できる活動。
参加費： 500円／人
お問い合わせ・申し込みはお電話で
☎ 070-6432-2468 受付時間 9：00～17：00(土・日・祝日を除く)
算数・数学にふれてわくわくしてしていただきたい、という思いをもって、来年３月まで (８月はお休み) ９回の講座を行って参ります。
わくわく算数教室定員： 20名
この講座に関する
６月３日に行われた第１回目の様子をお知らせします。
第１回「カレンダーのきまり」毎日見ているカレンダー。
数の並び方などについて、受講者の方ご自身がいろいろなことに気づき、『なるほど』と深い学びがありました。
当教室のホームページをご覧の皆さん
しばらく更新をしておりませんで、ご心配をおかけしました。１月から３月の活動の一部をご覧ください。
１月 鎌倉ハイランド幼児会
小学校入学前のお子様方の集まりである幼児会からのご依頼で、出張授業を行いました。
受講者の方々から、いろいろな方法が出ました。
ご興味がおありのお方は、来年はぜひ当教室に足をお運びください。
それでは、今年最後の授業の様子をお伝えします。
わくわくコース
「パズルで楽しく学びましょう！」～Ｔ３パズルを使って～
正三角形のピースを並べて敷き詰めの面白さ、また図形の並び方に対する興味・関心を深めました。
線対称・点対称についてもふれ、最後はクリスマスにちなんだ模様を敷き詰めて楽しみました。
11月18日(日) 鎌倉ハイランド自治会主催の第11回文化祭に参加しました。
わくわく算数 「正方形を切って並べて、あれっ！」そのなぞを考えました。後半は、登場している数に着目し、フィボナッチ数にふれました。
今年で４回目の参加となりました。文化祭の中で、体験を通して算数・数学にふれるコーナーが定着してきた感じがあり、嬉しいです。
広い場所をご用意いただき、リピーターの方を含め多くの方々で賑わいました。
「フィボナッチ数、初めて聞いたわ。自然の中にあるのね～」
鎌倉市社会福祉協議会、名越やすらぎセンターの「秋まつり」に今年初めて参加させていただきました。
秋まつりの目的：センター利用者を中心として、多くの地域住民・団体の参画を得て、多彩な催しをとおし、敬老祝賀と連帯感のある地域 社会をつくる最後は、数の並び方に着目して、フィボナッチ数について話が広がりました。
参加者の声「やっぱり、頭を使わないといけないね」
アンケートの結果、ご参加下さったほとんどの方から「楽しかった」のお言葉をいただきました。
今回の参加者の中には、７月にこちらで行った「健康づくり講座」大人の脳トレ算数教室 にご参加いただいた方もいらっしゃり、再びお目にかかることができて、嬉しかったです。
小学生
３日間の講習は、手を使って体験(ハンズオン・マス)しながら学びました。学んだことをプリントに書いて、学びを深めました。
学習内容：たし算・かけ算・分数のたし算・面積・三角定規を使った角度
ジオボードを使った授業より
中学生・高校生
毎日の学習の効果を今年も感じました。
また、夏休み終わりの実施時期により、夏休み後の授業に学習成果を期待できる４日間でした。
鎌倉市社会福祉協議会の講座にて、出張授業を行いました。
名越やすらぎセンター２回目 ７月20日(金) 「しきつめ模様を作りましょう」
「どのようにして、できているのかしら？」と受講者の方々が考えるところから始まりました。楽しそうに取り組まれていました。
地域包括支援センター 内容は次の２つです。
・折り紙を半分の大きさに折ってみよう
・タングラムでパズル遊び・作品作り
この授業の様子については 「J:COM」 のテレビ取材があり、同日の「デイリーニュース」で放映されました。
どの回も、20名近い方々のご参加がありました。
学生の頃、数学が苦手であった方も、楽しんで取り組んでいらっしゃる様子も見られました。
作った作品をお持ち帰りになり、その作品を他の方に見せながら説明をすることで、学習内容
が定着することの効果も大いに期待されます。
【センターでの授業を終えて】
楽しいと思って取り組むこと、普段使わない部分の頭の活性化が「生きる力」につながると考えています。
講座に参加することがきっかけとなって、日常生活の中の出来事を数学的な見方をすることで、豊かな
人生を送ってくださることを願っています。
授業風景
名越やすらぎセンター
地域包括支援センター
7月７日(土) ご案内していましたイベントを行いました。
「切って，はって，しきつめ模様をつくりましょう」
お子様から大人の方までのご参加をいただき、「しきつめ」について学び、折り紙を使ってしきつめ模様の作品作りを楽しみました。
まず、パターンブロックを使ってしきつめてみました。
いよいよ作品作り！
位置や配色を考えて、貼っていきます。
すてきなしきつめ模様ができました。
夏休みにしかできないことを学ぼう！
夏休み期間は子供たちを対象とした講座を開講します。
夏期講習Ⅰ
小学生対象 小学生 1・2・3年生 9:00～ 9:50
小学生 4・5・6年生 10:40～11:30
パターンブロック・ジオボードなどの教具を使って楽しみながら、算数の問題を考えます。
受講料 3,000 円（50分×3日)
夏期講習Ⅱ
小学生対象小学生 4・5・6年生 10:40～11:30
内容 夏期講習Ⅰと同じ内容になります。
受講料 3,000 円（50分×3日)
中学生・高校生対象 高校生 18,000 円（90分×4回）
※中学生・高校生は、別途テキスト代がかかります。
申し込み 電話にてお申し込みください。
☎070-6432-2468 受付時間 9：00～17：00 (土・日・祝日を除く)
先着順に受け付けます。定員に達した場合は、ご希望に添えない場合もございます。
「切って，はって，しきつめ模様をつくりましょう」
お子様から大人の方までどなたでも参加できるイベントを開催します。
今回のイベントを通して、作品ができるまでに以下の３つの過程をたどり、算数・数学の世界にふれていただきます。 ☎070-6432-2468 受付時間 9：00～17：00 (土・日・祝日を除く)
先着順に受け付けます。定員に達した場合はご希望に添えない場合もございます。
折り紙を折って半分の大きさを作ろう！
折り紙を折って半分の大きさを作りました。１回折ってできる場合、何回か折ってできる場合といろいろな折り方を見つけました。日常使っていることばと数学で使うことば。特に今回は「大きさ」ということばについて考えるひとときとなりました。
後半は、タングラムを折り紙で作りました。受講者の方によるタングラムの作品
１月・３月のわくわくコース
かけ算九九の数を並べた「九九表」の作成と、たし算を使って「パスカルの三角形」を作成しました。授業の後半は「九九表」では、はさみで切ってパズルを作り、「パスカルの三角形」では、数の性質によって共通する数に色を塗ってみました。
九九表
「パズルにして、もとに戻すのは頭を使うわね…」
パスカルの三角形
「たし算で表を完成させるけど、最後のほうは結構大変！」
「２の倍数に色を塗ったら、きれい！」
２月のわくわくコース
いつもとおもむきを変えて、データの数値をみて意思決定することを行いました。同じデータでも見方を変えることにより、意思決定の仕方も変わってくるなど、受講者の方々からいろいろな意見が出ました。
立方体・直方体の展開図に取り組みました。
立方体でのさいころを作り立方体の展開図は何種類あるのかを考えました。よく見ているさいころですが、目の配置については新しい発見もありました。
直方体でのロボット作り皆同じ体積ですが、出来上がったロボットは個性豊かなものとなりました。
200 ㎤ のロボット
＊おまけ＊
12月の授業
地域包括支援センター鎌倉市社会福祉協議会の「ティールーム」にて授業を行いました。
日時： 11月13日(月) 10:00～11:30 この間の約50分内容： 折り紙を使って～折り紙で正三角形を作ろう～
お菓子、飲み物をいただいきながら、ご参加の方々が楽しく過ごす「ティールーム」。「こんな授業もいいね～」
当日の様子
お子様から大人の方まで、お気軽にご参加ください。
第10回 鎌倉ハイランド文化祭
まずは、松ぼっくりについて右回り・左回りのらせんの数を数えました。
「８」、「１３」という数が出てきました。
これまでの授業にて、フィボナッチ数についてふれていました。との発言があり、皆で新しい発見をしました。
夏休みにしかできないことを学ぼう！
夏休み期間は子供たちを対象とした講座を開講します。まだ、若干席に余裕がありますので、お申込みをお待ちしております。
小学生対象4・5・6年生 10:10~11:00
内容 「ハンズオン・マスで図形に親しもう」
パターンブロック・ジオボード・折り紙を使って楽しみながら、図形に親しみます。
受講料 3,000 円（50分×3日）
中学生対象※中学生は、別途テキスト代がかかります。
やむ負えない事情により、本当に残念ですがお許しください。
すでに参加の申し込みをされました方々には、その旨のご連絡を差し上げましたが、当ホームページをご覧いただき、参加をご検討されていました皆さんには、このようなことになりましたことをお詫び申し上げます。
今後、あらためまして「しきつめ模様」をテーマとしたイベントの開催を考えています。その際に、ご参加いただけますことをお願い申し上げます。
「切って，はって，しきつめ模様をつくりましょう」
お子様から大人の方までどなたでも参加できるイベントを開催します。わくわくする体験にしたいと思っています。
参加後は、身の回りにあるさまざまな模様について数学的に興味を持ち、美しさを感じていただけるように、この機会に、ぜひ教室にお越しください。
先着順に受け付けます。定員に達した場合はご希望に添えない場合もございます。
しきつめ模様の例
わくわくコース５月・６月
５月は、コンパスと定規を使ってどんなことができるのかを考えました。
パターンブロックを使ってオリンピックエンブレムについて考えました
最初は、パターンブロックで正十二角形を作成。
2017年最初の授業「箱根駅伝の選手の速さ」
今年最初の老人ホームの授業では、箱根駅伝で３連覇を成し遂げた青山学院大学の実際の記録を教材ハンズオン・マスは楽しい‼
昨年４月から始まった老人ホームでの授業は、30回を数えました。ジオボードを使って
ジオボードを使って図形に親しみました。
わくわくコースでの授業の様子
授業内容は「三角定規を作って、学力調査問題(算数)に挑戦」。
まず、三角定規について知っていることを来場者の方に尋ねると、皆さん、「昔、やったわね」と。
わくわくコースご受講のおふたり
来場者の方々と一緒に問題を考えます。
９月29日、文部科学省が今年４月に実施された全国学力調査の結果を発表しました。
そこで、10月の授業では小学６年生の学力調査の問題を教材として、授業を行い図形ができあがったときの驚きと感動を皆で味わいました。
「いきいき数学教室」のホームページを開設しました。