新教科「情報T」の付録

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(学校で得る知識の理論を学んでおきましょう!)

情報デザイン(抽象化)・・・実は、小学3年生から始まっているのです。

情報デザイン(可視化)・・・グラフを見れば、一目瞭然! “百聞は一見に如かず”です。

データの分析・・・全数調査データと標本調査データで、分析方法は異なります。

RSA暗号・・・“金庫を閉める鍵と、金庫を開ける鍵が異なる”って、どういうこと?

コンピュータの演算・・・計算機で「1」「+」「1」「=」の順に押すと、画面に「2」と表示。 なぜ?

デジタル表現(音)・・・楽器の音を、どうやって作れば良いでしょうか?


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