いのちの授業指導案集

【平成１8年度】PDFファイルにしてあります。

指導者	教科	題材	授業で迫る命（生）の姿	活用資料	授業感想
O教諭	国語	電池が切れるまで	生きるということ	電池が切れるまで	授業者・生徒の感想
M教諭	理科	からだのしくみ	からだのしくみを知ることで命を大事にする	豚の心臓	授業者・生徒の感想
S講師	数学	数量	ひとつのいのちの重さ	いのちのまつり	授業者・生徒の感想
T教諭	家庭	幼児虐待	責任ある行動	新聞記事	授業者・生徒の感想
Y教諭	国語	「償い」から考える	生き方（苦しみと優しさ）	償い（さだまさし）	授業者・生徒の感想
K教諭	英語	Let's read1　What do you treasure?	私の宝物、大切なものについて考える	教科書	授業者・生徒の感想
S教諭	道徳	3-（2）生命の尊重	よりよく生きる	たったひとつのたからもの	授業者・生徒の感想
K教諭	音楽	カンタータ「土の歌」	未来の生を願う	大地讃頌	授業者・生徒の感想
T教諭	数学	素数ゼミの秘密	13年ゼミ、17年ゼミがなぜ生き残ったか	数理に支配される命
S教諭	社会	ある視点から見た太平洋戦争	ある兵士の命への想い	聞けわだつみの声	授業者・生徒の感想
Y教諭	数学	正の数、負の数、累乗	たくさんの命	1つの受精卵から70兆細胞へ	授業者・生徒の感想
T教諭	英語	難民問題	世界の中の生	みんな同じ地球の子	授業者・生徒の感想
T教諭	技術	プレゼンテーション力をつける	非言語から心を感じる	表情ポスター	授業者・生徒の感想
N教諭	美術	小さな頃の自分を描く	小さな頃の自分を描く	昔の写真	授業者・生徒の感想
N教諭	保健体育	体の発育、発達	自分の体を自分で育てる＝生きる	教科書	授業者・生徒の感想
T講師	英語	Let's read1　What do you treasure?	違いを尊重することの大切さ	教科書	授業者・生徒の感想
T＆T＆T教諭・講師	特別支援	自分を知る、いのちと触れる	体を通していのちを感じる	さんまのスケッチと調理
N教諭	保健体育	飲酒と健康	自分の心身を大切にする	ビデオ教材

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