級位 |
審査基準及びその留意点 |
７級 |
級位審査基準要領をそのまま実施。 |
６級 |
基 本 技 ： 面を２本 → 大きく振りかぶり、打突する姿勢・掛け声に元気がある。 相対動作： 稽古及び試合の運びが自分の意志によりある程度できる。 （対象学年：小学１年生以上） |
５級 |
基 本 技 ： 面を２本 ⇒ 小手面２本 相対動作： 基本打突の攻防ができ、自分の打てる間合いから竹刀の打突部 （中結より先）で踏み込み・打突・掛け声・打ち抜けなどの一連の 基本動作ができる。 （対象学年：小学２年生以上） |
４級 |
基 本 技 ： 面を２本 ⇒ 小手面２本 ⇒ 小手胴２本 相対動作： 打突の機会をとらえて、一足一刀の間合いから基本打突や連続技を 積極的に繰り出すことができる。 （対象学年：小学３年生以上） |
３級 |
基 本 技 ： 切り返し → 「動作を大きく正確」に「ゆっくり確実」に、リズミカルに行うことが できる。 相対動作： 間合いの攻防の中から相手の動きをとらえて、先に仕掛けて打突 することができる。 木刀による剣道基本技稽古法＝「基本１から４まで」（実技合格者を対象に実施する。） （対象学年：小学４年生以上） |
２級 |
基 本 技 ： 切り返し→左拳が頭上まで大きく振りかぶり・振り下ろし・竹刀を 振る動作と足捌きのリズムとタイミングが合っている。 相対動作： 気合が充実して自分の有利な間合いから効果的な技を積極的に仕掛けて 打突ができ、残心が見られる。 木刀による剣道基本技稽古法： 「基本１から６まで」（実技合格者を対象に実施する。） （対象学年：小学５年生以上） |
１級 |
基 本 技 ： 切り返し→大技で速さと迫力があり、正確で滑らかな打ち返しができる。 相対動作： 気剣体一致・充実した気勢・体捌きなど相手の動きに対応して技を出し 打突の機会をとらえて打突し残心がある。 木刀による剣道基本技稽古法： 「基本１から９まで」 日 本 剣 道 形 ： 「太刀の形３本目まで」（実技合格者を対象に実施する。） （対象学年：小学６年生以上） |
【基本動作】 |
審 査 基 準 |
その留意点 |
| 受審者整列 | 礼の位置に整列。受審者は、５〜６名をグループとして審査する。 | |
| 礼 | 帯刀・さげとう | 弦を下にして自然にさげる。 |
| 構え刀 （かまえ・とう） |
・左手を腰に引き付けて帯刀の姿勢 となる。 ・右足をわずかに（半歩）出し竹刀を 抜きつつ蹲踞する。 ・中段に構える。 |
弦が上になっている。 |
| 足さばき・送り足 | １・前へ（ヤアー） ２・前へ（ヤアー） ３・４ ５・後へ（ヤアー） ６・後へ（ヤアー） ７・８ |
移動するときに『ヤアー』と発声さ せる。〔２往復〕 |
| 面の三挙動 | １の号令で、大きく振りかぶる。 ２の号令で、一歩前進しながら面の高 さに振り下ろす。 ３の号令で、一歩後退しながら、中段 となる。 |
面を打つと同時に『面』と発声さ せる。〔５本〕 |
| 前進後退正面打ち | ・大きく振りかぶり一歩前進しながら 正面を打つ。 ・そのまま一歩後退しながら大きく振 りかぶり正面を打つ。 |
面を打つと同時に『面』と発声さ せる。〔１０本〕 |
| 踏み込んで 正面打ち |
・『ヤアー』の発声と同時に大きく振り かぶり、踏み込みながら『面』と発声し ながら正面を打つ。 ・打突後、擦り足で前進し振り向いて 中段に構える。 |
〔４本〕 |
| 構え | 構え・中段に | |
| 納め刀 | ・中段に構えたまま蹲踞する。 ・蹲踞の姿勢から左腰に竹刀を納め る。 |
弦が下になっている。 |
| ・帯刀の姿勢のまま左足より一歩後 退して提刀にする。 |
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| 礼 | ・提刀の姿勢のまま | 整列をみはからって |
| ・ |
退場 | |
| 級位 | 修 業 年 限（月 数） | 学 年 |
７ |
小学生１年生以下 | |
６ |
前級位受有後６か月を経過した者 | 小学生１年生 |
５ |
〃 |
小学生２年生 |
４ |
〃 |
小学生３年生 |
３ |
〃 |
小学生４年生 |
２ |
〃 |
小学生５年生 |
１ |
〃 |
小学生６年生 |