３月１３日 朝 避難所 渡波小学校の教室の中
| 小学生のこしかけに座ったまま眠るとは眠った。 |
|
| 夜明け１時間前の午前３時 目を覚ます。 目を覚まさせたのは 「寒さ」 だった。 |
|
| 午前４時少しづつ薄明るくなりはじめる。 皆が横になり寝ているにもかかわらず、 大きな声で世間話を始める年寄りが現れる。 明るくなり始める午前４時からすっかり明るくなる午前５時ころまで １時間に渡り大きな声で世間話をする年寄り連中がいる。 |
|
| 午前７時、トイレの掃除が始まった。 |
|
| 午前８時、朝食として、ビスケットのような、 片面にお菓子のチョコの付いたクッキーが２枚が配られた。 |
|
| 教室全体で飲む水、ペットボトル１本（１リットル）が教室の前に置かれた。 どこから入手したものであるかの説明はなかった。 |
|
| 班長が朝食を配布している間に 私は、教室の前に出て次の三つのことを簡単に話した。 |
|
| １． およそ1000年前の「貞観の大津波」以来の大災害である。 黒板に「貞観」と年号をチョークで書いた。 |
|
| ２． これからしばらくの間、食べ物が不足し、栄養状態が低下し 風をひきやすくなる。 とりわけ体力の弱いお年寄りは、小さな 風邪ひきから重い病気になることもあるので、 油断をせず十分に注意するように！ （これは、従軍看護婦であった私の母親から子供の頃より 繰り返し聴いていた話をそのまま伝えたものです。） |
|
| ３． （教室にいた2人の小学生向けに）歴史的な大津波、災害である。 大人（おとな）のやること、すること、町の破壊の状態を、なんでも見て 観察して頭にしっかり入れておくこと。 きっと役に立つ。 |
|
| だれか私の話をきいているような人はいたか？ |
|
| ２．は、最後列中央で寝巻にくるまった80歳台のおばあさんが 私を見ながら小さくうなずいているのが見えた。 ３．は、小学6年生の男の子が私を見つめているのに気付いた。 |
|
|
私の方を向いている人はほとんどなく、 ------------------------------------- |
|
| 家に向かう準備として、二つのリュックサックの中味を整理する。 どうしても失いたくない物とそうでない物のグループに分けた。 |
|
| ひとつのリュックサックを教室に置き、もう一つの リュックサックのみ背負い自宅に向かうことにする。 （もしかすると、最初の朝は、 リュックサックを二つとも背負って家に向かったかもしれない。 周りにいる人がどのような人たちなのかわからなかったから・・・。） |
|
| リュックサックの中に、たまたまオロナミンＣの空き瓶が入っていた。 この空き瓶に 水を半分ほど入れて出発した。 |
|
| Ｉｎｄｅｘ へ 戻る 次へ |