染色体説
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中学１年生の「数学（幾何）」で、次のように教わります。 「立体（３次元）は、平面（２次元）を平行移動させたものの集まり」 「平面（２次元）は、直線（１次元）を平行移動させたものの集まり」 「直線（１次元）は、 点（０次元）を平行移動させたものの集まり」 つまるところ、すべての立体は、点の集合体です。 中学２年生の「理科（生物）」で、次のように教わります。 「１つの個体（生物）は、器官の集まり」「器官は、組織の集まり」「組織は、細胞の集まり」 つまるところ、すべての生物は、細胞から成り立っている・・・これが「細胞説」です。 学ぶ項目を、ステップを細かく分けて一覧にしました。 「この項目は大丈夫だな。」と思うものは飛ばしてもらって結構です。 自分に必要な項目だけを学べば良いでしょう。 カッコ内は、文部科学省の学習指導要領に従った、目安となる履修学年です。 【細胞説】 （０１）サハリアス・ハンセン・・・オランダの眼鏡職人です。 １５９０年に顕微鏡を発明しました。 （０２）顕微鏡（中１）・・・肉眼では見えない小さなものを詳しく観察する器具です。 （０３）ロバート・フック（１６３５−１７０３）（高２）・・・イギリスの博物学者です。 １６６５年、顕微鏡を用いてコルクの小片を観察し、 「生物は細胞から作られている。」と考えました。 （０４）アントニ・レーウェンフック（１６３２−１７２３）（高２）・・・オランダの商人・科学者です。 細胞核の描画として現存する最古のものは、１７１９年にレーウェンフックが描いたものです。 （０５）ロバート・ブラウン（１７７３−１８５８）（高２）・・・イギリスの植物学者です。 １８３１年に、細胞核を再発見しました。 “再発見”というのは、恐らく、古さでいえば、レーウェンフックですが、 学会で正式に発表したのはブラウンだった、ということでしょう。 （０６）マティアス・シュライデン（１８０４−１８８１）（高２）・・・ドイツの植物学者です。 １８３８年に、植物について「細胞説」を提唱しました。 （０７）テオドール・シュワン（１８１０−１８８２）（高２）・・・ドイツの動物学者です。 １８３９年に、動物について「細胞説」を提唱しました。 【細胞分裂】 （０８）ルドルフ・フィルヒョー（１８２１−１９０２）・・・ドイツの生物学者です。 １８５５年に、細胞は分裂して増える、という説を発表しました。 （０９）細胞分裂（中３）・・・１個の細胞が２つに分かれて、２個の細胞になることです。 （１０）細胞分裂の種類（中３）・・・「体細胞分裂」と「減数分裂」があります。 （１１）体細胞分裂（中３）・・・分裂の前後で、核中の染色体数は変わりません。 （１２）染色体（中３）・・・細胞分裂時に観察される、色素で濃く染まる棒状の構造体です。 （１３）減数分裂（中３）・・・娘細胞の染色体数は、母細胞の染色体数の半分になります。 【染色体説】 （１４）ウォルター・サットン（１８７７−１９１６）・・・アメリカの生物学者・医学者です。 １９０３年に「染色体説」を発表しました。 （１５）染色体説（高２）・・・対立遺伝子は相同染色体に存在する、という考えです。 減数分裂における相同染色体の動きが、 メンデルの考えた“遺伝粒子”の分離様式と非常に似ていたため、この考えに至りました。 「生物の分類」に戻る |
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