平成９年11月27日：篤志面接委員に委嘱され、現在に至っています。

　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１　篤志面接委員とは
　　　　　　　　　　　　　　　２　篤志面接委員制度の発足
　　　　　　　　　　　　　　　３　篤志面接委員制度の趣旨
　　　　　　　　　　　　　　　４　篤志面接委員の概要
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ー私の研究発表要旨（抜粋）ー
　　　　　　　　　　　　　　　５　篤志面接委員研究協議会
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６　第21回全国篤志面接委員大会に参加して
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ７　第48回 高松矯正管区管内篤志面接委員研究協議会（松山）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　8　第49回　高松矯正管区管内篤志面接委員研究協議会（徳島）

　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　1 　篤志面接委員とは
　　　　　　篤志面接委員とは、その専門的知識や経験等に基づいて、矯正施設（少年鑑別所は除く）
　　　　の被収容者が持つ種々の問題の解決を図り、あるいは教養や趣味等を向上させることな
　　　　どを目的として、相談助言・各種指導等を行う民間の篤志家である。

　　　　２　篤志面接委員制度の発足
　　　　　わが国における篤志面接委員制度は、1953年（昭和28年5月）のH省H事務次官通達「被
　　　収容者に対する篤志家の面接指導基準について」に基づいて、発足したものである。
　　　この制度は、イギリスのプリズン・ビジター制度に範をとったものとされる。

　　　　３　篤志面接委員制度の趣旨
　　　　　　ともすると一般社会から隔絶されがちである被収容者に対して、社会の空気を伝え、社会
　　　　復帰への糸口となる新鮮な情報等を提供すること。あるいは、被収容者の精神的煩悶など
　　　　内面に係わる問題を解決すること等の分野については、職員だけでは十分対処できない
　　　　場合があり、事柄によっては、むしろ篤志家の協力を得て、矯正教育を一層充実させるた
　　　　め、篤志面接委員制度が設けられたとのことである。

　　　４　篤志面接委員制度の概要
　　　　（１）　委嘱
　　　　　　施設単位の選考会の推薦に基づき、施設長の上申により矯正管区長（全国８管区）委嘱
　　　　　する。委嘱期間は、２年であり必要に応じて更新される。

　　　　（２）　研究会の開催
　　　　　　�@　毎年、施設ごとの全体研究会が２回、矯正管区ごとの研究協議会が１回開催されて
　　　　　　　いる。
　　　　　　施設へは、定期叉は必要の都度訪問し、所管事項の指導、面接等を実施するととも
　　　　　　に、教育担当者との協調を図っている。

　　　　　　　四国では、九施設が持ち回りで研究協議会を担当している。
　　　　　　　９年に１回、2004年は、徳島が担当：徳島阿波観光ホテルで開催されました。
　　　　　　　その時の状況（概要）は、次のとおりです。

　　　　　　�A　実践研究会　講演「演題：心」
　　 　　　　　講師　四国八十八カ所霊場会本部　常務理事　今川　泰伸先生

　　　　　�B　研究協議会　講演「演題：人間とはね」講師　幸・総合人間研究所所長　早川一光先生
　　　　　�C 委員代表研究発表
　　　　　　　　高松委員「ソフトボール審判員として」
　　　　　　　高知委員「お茶の心」
　　　　　　　丸亀委員「面接を通じて」

　　　　　�D　参加者　約100人　　　　
　　　　　　　　　　充実した研究会等であり、各委員から参加して良かったとの声が聞かれたことは、
　　　　　　　担当者の１人として安心しました。
　　　　　　　施設教育担当職員、各委員に敬意を表します。

　　　　（３）　表彰（私個人）
　　　　　　平成13年11月27日　篤志面接委員会会長から感謝状
　　　　　　平成14年11月　6日　T施設長から感謝状
　　　　　　平成15年11月19日　T矯正管区長から感謝状　　　受賞者を代表して、私が謝辞を述べる。

　　　４　全国の篤志面接委員数
　　　　　約1900人.（男性約70％：女性約30％）平成17年末現在

　　　　（５）　担当業務

　　　　　　�@　精神煩悶者に対する面接指導等

　　　　　�A　処遇類型別指導
　　　　　　　 断酒教育：覚せい剤防止教育：生命尊重教育等々

　　　　　�B　家庭相談

　　　　　 �C　法律相談

　　　　　�D　職業相談

　　　　　�E　教科教育

　　　　　�F　教養講座（絵画：書道：俳句：短歌：英会話：詩吟：茶道等々

　　　　　�G 　趣味講座（囲碁将棋：盆栽：同上を含む等々）

　　　　　 �H　宗教相談

　　　　　　　　�I 釈放前教育

　　　　　　　　�J 保護関係

　　　　　　　�K その他

　　　　（６）　私の担当業務
　　　 （５）−�@　 精神的な悩みがあり、救いを求めている者に対する面接
　　　　　　　　 �A 　生命尊重教育　　　　　　　　　　
　　　　　　 �B　釈放前教育

　　　(７)　その他
　　　　　　　第40回　高松矯正管区内：篤志面接委員研究発表会
　　　　　　　開催日　平成13年11月27日（火）
　　　　　 場　 所　メルパルクMATUYAMA

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　＊　私の研究発表要旨（抜粋）

　　　　表題　T施設における処遇類型別指導（生命尊重教育）について

　　　１　はじめに　　省略

　　　 ２　指導実施要綱

　　　（1）　対 象 者：無期懲役受刑者ほか・・・選定条件　省略

　　　（2）　指 導 者　関係職員：篤志面接委員ほか　以下省略

　　　（3）　指導回数　毎月１回（6回をもって終了）

　　　（4）　指導時間　１回につき概ね１時間

　　 （5）　教育形態　講話：VTRの活用：反省：感想文の指導：その他

　　　６　今回の指導項目

　　　（1）　命の尊さ、自分が犯した罪業の深さを認識させることについて

　　　　　　　　　被害者の命日には、心から手を合わせ、冥福を祈ってほしいこと。
　　　　　　できれば、教誨師（宗教家）に依頼して、読経をお願いすること。

　　　（2）　生きる喜び等について

　　　　　�@　命のきらめき、生きる喜び、自分を省みる一方法を通じて現在生きて
　　　　　　いること。
　　　　　　　将来への生きる希望等々を実感してほしいこと。
　　　　＊　人の生涯（区分の仕方等）
　　　　　　幼年時代→少年時代→青年時代→壮年時代→盛年時代→老齢時代

　　　　　＊　誕生〜10歳まで：→〜20歳まで：→〜30歳まで：→〜40歳まで
　　　　　　　 〜50歳まで：→60歳まで：→〜70歳まで：→70歳以上

　　　　　�A　現在：日本人の平均寿命
　 　　　　　　男子78：07歳　　女子84・93歳　　　健康年齢74・5歳（世界一）

　　　　　　�B　要件
　　　　　　ア　良かったこと。楽しかったこと。嬉しかったこと等のみ思い出すこと。
　　　　　イ　悪かったこと。苦しかったこと。悲しかったこと。嫌であったこと等々は、
　　　　　　一切触れない　　こととする。
　　　　　ウ　以上の要件で、瞑目の上、年代ごとに3〜5分、自分を省みる試み
　　　　　　 を実践する。

　　　　　　　�C　自分を大切にすること。

　　　　　　　�D　希望、目標をもって生活してほしいこと。

　　　　　�E　自分を省みる。各人それぞれが、歩んできた人生を思い起こさせ、
　　　　　　　現在そして将来へ考えを発展させる。

　　　　　　受講者　Yの感想文（抜粋）

　　　　　　楽しかったことのみ思い出す。良かったことのみ思い起こしなさいと（篤志面接委員）
　　　　　から言われましたが、私には、楽しかったこと。良かったこと等全くといってよいほど
　　　　　浮かんでこない。
　　　　　全てにおいて、苦しく、辛く、嫌なことばかりが浮かんでくる。素直で、正直な心を持っ
　　　　　ていないのかなぁ。と自分でも考えさせられる気持ちです。これから私に、喜びのある
　　　　　生活が来るだろうか。自分が、犯した殺人という罪が怖い。

　　　　　過去があり、現在そして未来と命についての課題は、大きく、広いと思います。命の
　　　　　大切さ、命の原点は、自分の心、行動にあると思います。そして、最悪の状態等に陥
　　　　　ったとき、どれだけブレーキをかけることができるかの自制心にあると思っています。

　　　　　これから先、まじめに生きていくことも大事だし、一生供養することも大事そして残さ
　　　　　れた遺族の方々の心を刺激しないことも大事と思います。

　　　　　「遺族への手紙・送金の有無「平成13年11月10日：調査」
　　　　　更生保護委員からの指導もあり、本人の意思によって、被害者の命日に献花料を送金したこと
　　　　　もあったが、逆に遺族の感情を逆なでしたようで、怒りをかったことが、あまりにも多かったこと
　　　　　から、なるべく止めるよう指導しているとのことである。
　　　　　難しい問題の一つです。

　　　　(3)　遵法精神の涵養について

　　　　　　　所内生活、施設のルールを守れないものが、社会の厳しいルールを守れるはずがな
　　　　　　いこと。
　　　　　　まず、身近な規則、規約の厳守から実践してほしいこと。

　　　　(4)　計画・目標・指針等を持つことについて

　　　　　　計画・実行・反省そして再計画・実行・反省は、人生・その繰り返しである。
　　　　　　あきらめてはいけない。計画性をもって生活することは、自分を磨き、淘やしてくれるこ
　　　　　とを信じてほしい。

　　　　(5)　応報刑時代の刑罰　　　裏の社会で参照ください。

　　　　　　　御定書百箇条・・・江戸時代、８代将軍：徳川吉宗の時代、これまでの幕府の慣習、判例等を
　　　　　成文化した刑罰　　　　ーここでは、省略ー

　　　　　贖罪・応報刑の時代　目には目を、歯には歯を、人を殺せば、自分も死ぬ時代から、現代の
　　　　　教育刑へと、刑罰思想は大きく変わっています。ただし、死刑該当者は除く。
　　　　　ということは、命を大切にして、是非、○○年後には、社会復帰してほしいとの願いが込めら
　　　　　ています。

　　　　　自分を大切にして、生きているという喜びと、社会復帰後は、二度と過を犯さないという決意
　　　　　と実行をしてほしいと願っています。

　　　(6)　サブテーマ（抜粋）

　　　　�@　カ行のすすめ

　　　　　カ・・・・・感動：感激：価値観：改善（ムダ：ムラ：ムリ）：家族：顔など。

　　　　　キ・・・・・興味：教育：教養

　　　　　ク・・・・・工夫：くよくよしない（明日は、明日の風が吹く。）

　　　　　　ケ・・・・・健康：経験：経済力：計画：継続は力

　　　　　コ・・・・・恋：行動力：行楽：孝心：好感（清潔感の保持：不快感の防止等）

　　　　�A　タ行のすすめ

　　　　　タ・・・・・楽しみ

　　　　　チ・・・・・力（継続は力：力必達：知るは力」

　　　　　 ツ・・・・・付き合い

　　　　　　テ・・・・・適当（くよくよしない。明日は明日の風が吹く。）

　　　　　　ト・・・・・時（少年老いやすく、学成り難し）

　　　　�B　心に残るいくつかの言葉

　　　　　＊　健康は、人生の最大の条件である。幸福の原点・生命の原点は健康にあること。

　　　　　＊　今が一番若いこと。「若返ることはない。」

　　　　　＊　もう80歳でなく、まだ80歳である。90歳から見た80歳は若いこと。

　　　　　＊　健康作りの３原則は、食事・運動・ストレスをつくらないこと。

　　　　　　＊　人生に悔いあり。プラス思考で、自分を律することが大切であること。

　　　　　　＊　健康は、治療より予防であること。「ストレッチのすすめ」

　　　　　＊　もう年だから無理だ。という人は多いこと。本気と口癖？

　　　　　　＊　天寿とは、100歳以上のことであること。いろいろの原因があり、その人の寿命がある。

　　　　　＊　足腰は、健康のバロメータの一つであること。（牛・馬・キリン等動物は、足に支障が
　　　　　　　 生じたら、即　死に繋がる。）

　　　　　＊　年を取ったら倒れないようにとは、注意事項の一つであること。

　　　　　＊　片足立ちをすること。（バランスの保持）

　　　　　＊　病気は、自分の責任が多く、大きい。

　　　　　＊　生活習慣病の管理不足に注意すること。

　　　　　　＊　糖尿病（贅沢病）、脳と心臓の病気（血管病）に突然死はない。必ず前兆がある。

　　　　　＊　腰痛・膝痛・・・鍛える、痩せること。

　　　　　＊　愛と笑いと感動は、人生の三大栄養素であること。

　　　　　＊　人は、苦労した分、長生きする権利があること。

　　　　　＊　あせるな。おごるな。いばるな。くさるな。まけるな。

　　　　　＊　一生青春　　一生初心

　　　　　＊　幸せだから感謝するのではない。感謝するから幸せになれること。

　　　　　＊　人は、出会いの感動より成長する動物であること。

　　　　　＊　いかに長生きするかではなく、いかに良く生きたかが問題であること。

　　　　　＊　「一生懸命」より「一日懸命」「一日懸命」より「一瞬懸命」に生きること。

　　　　　＊　チャンスは貯金できないこと。

　　　　　＊　夢があると元気になる。夢を持つと元気が出ること。

　　　　　＊　奪い合えば足りぬ。分け合えば余ること。

　　　　　＊　風邪引くな。そして転ぶな。呆け（ボケ）を防げ、を励行すること。

　　　　　＊　心のお化粧を怠るな。怠らないこと。

　　　　　＊　昨日の夢は、今日の希望なり。明日の現実となること。

　　　　　＊　花の咲かない冬の日は、下へ下へと根を伸ばせ。明日に向かって実力を付けること。

　　　　　＊　五つのふれあいを大切にすること。
　　　　　　　　�@自然　　�A人　　�B本　　�C家族　　�D地域

　　　　　　＊　丸い卵も切りようで四角、ものも言いようで角が立つこと。
　　　　　　　 言葉使いの大切さ、常に気を付けること。

　　　　　＊　小事にも徹する人は、大事を成し遂げる力を恵まれる。

　　　　　＊　真心を尽くした事は、他人は知らなくても自分を支える力になっている。

　　　　　＊　実行の決意が鈍いと次々にやれない事情が起きてくる。

　　　　　＊　どんなに親を思い　尽くしても　親から受けた愛情には及ばない

　　　　　＊　たとえわずかな改善でも　長い人生にとって大きな変化である。

　　　　* 　自分の生き方に確信がないと　人の言動に左右され易い。

　　　　　＊　過ちを軽く受け流していると　度々それを繰り返すことになる。　　

　　　　　* 　現在に全力を尽くそう　過去はもうない　未来はまだない

　　　　* 　他人の欠点は嫌っていながら、自分の欠点は気付いていない。

　　　　　＊　 自然の恵みを疎かにしていると、その恩恵から見放されていく。

　　　　　＊　自分自身を躾ける心でこそ、子供を躾けることが出来る。

　　　　　＊　一つの考えにこだわり過ぎると新しい道は開けてこない。

　　　　　＊　向上の意欲を持てば毎日の小さな事からも体験が生まれる。

　　　　　＊　自分は間違っていないと思う独善が対立や争いとなる。

　　　　　＊　今日の失敗は明日の糧にしてこそ尊いことになる。

　　　　　＊　他人から受ける批判の中には自分では悟れぬ真実の姿がある。

　　　　　＊　支払いを収入と同様に喜べる人は金を上手に働かせる人である。

　　　　　＊　人の喜びが我が喜びとなる時、人生は真に幸せなものとなる。

　　　　　＊　言葉や態度で繕ってみても　本心は何時か行動に現れる。

　　　　　＊　自分本位の心で見ているから　周りに気に入らぬ事が多くなる。

　　　　　＊　向上心のある人は称賛よりも　批判されることを喜ぶ。

　　　　　＊　親の有り難さに気付いた時　子供から大人に脱皮していく。
　
　　　　　＊　全力を尽くしている時にこそ　最良の方法が恵まれてくる。

　　　　　＊　欠点は素直に認める勇気があれば　必ず改まっていく。

　　　　　＊　僥倖を願う心は　堕落と不幸へのみちに繋がっている。

　　　　　＊　強情を押し通すと周囲にも　自分にも苦しみとなる。

　　　　　＊　他人を思いやる心が乏しいのは　己の心が貧しいからである。

　　　　　＊　人の思惑を気にし過ぎると　自分の働きは十分に発揮できない。

　　　　　＊　損得に心が向いていると　他人の働きの尊さが見えない。

　　　　　　　　　　　−以下省略ー


　　　　�C　相反するものの教え・・・反面教師

　　　　�D　神からの授かりもの（人命）

　　　　�E　蜘蛛の糸・・・芥川龍之介作品から

　　　　�F　雉も鳴かずば撃たれまい・・・民話から

　　　　�G　霧の摩周湖への車両走行・・・私の体験から

　　　　�H　ベトナムの飢餓に苦しむ子供の話・・・杉良太郎の話

　　　　�I　六字の生活について・・・耕三寺初代住職

　　　　�J　花は土に咲く・・・児童文学作家：原田一美氏の講演から

　　　　�K　雪山の寒苦鳥の話・・・インドの想像上の鳥

　　　　�L　中国難民：日本への不法入国者を救った話・・・私の体験から

　　　　�M　人生訓話　有田　憂田等の話

　　　　�N　その他

　　５　 年度篤志面接委員研究協議会

　　　　（１）　平成18年度（第45回）　Ｍ施設担当　18：11：16
　　　　（２）　平成19年度（第46回）ＭＳ施設担当　19・11・20
　　　　 （3）　 平成20年度（第47回）K施設担当 　　20・10・29
　　　　 （4）　平成21年度（第48回）M施設担当　　　予定
　　　　（5）　平成22年度（第49回）T施設担当 　　　予定

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