はじめまして、
「キッズベースボールドリームナビ」（少年野球塾）の運営者、
西森と申します。
私は現在、某中学硬式野球クラブチームで、
現役バッティングコーチを、務めています。
また、技術指導は現役監督の藤井以下４名のコーチ陣が、
担当しています。
私が、数年前、「３つのバッティング指導法」で、
小学生時代まったく打てなかった、野球少年のわが子を、
甲子園出場常連校の、レギュラー選手にまで
育てたいきさつを、お話し致します。
忘れもしません、６年前…
野球に夢中になりはじめた息子が、
とある少年野球チームに、入部しました。
息子、小学５年生の春のことでした。
息子の入部はかなり遅いほうで、親の目からみても
年下の子どものほうが、うまいくらいでした。
５年生のほとんどの子どもは、６年生といっしょに、
１軍チームでがんばっていましたが、
息子は４年生以下の２軍チームでの練習でした。
野球が好きで、一生けんめい練習する息子を見ていると、
親バカとは思いつつ、一日も早く１軍チームに入って、
レギュラー選手になれれば…と、願っていました。
しかし、
息子の実力はとても１軍に入れるものではなく、
守備はなんとかこなしていましたが、
とにかく打てなかった、まったく打てなかった…
バッティング練習を見ていると、ほとんどが空振り…
たまにあたっても、
ボテボテの内野ゴロか、小フライ…
ヒット性のあたりなど、まぐれでもありませんでした。
試合のたびに、応援に行くお父さん、お母さん、
我が子がバッターボックスに入るときのあのドキドキ感、
私にもよ～くわかります。
まして、チャンスの場面では…
息子も、２軍の試合には出させてもらっていましたので、
よく女房と応援に行きました。
しかし、大抵は願いもむなしく空振り三振…
たまに当たっても、ボテボテの内野ゴロ…
最初こそ、ほかの親同様、苦笑いしていましたが、
さすがに、毎度毎度では…
あの虚脱感は、味わった親にしかわかりませんね（笑）
この時は、打率１割にも届かなかった、
つまり、１０回に１回もヒットが出なかった、
そんな息子が、翌年の
１軍チームの４番に座ろうとは…
夢にも思いませんでした。
練習が終われば、息子にせがまれて
よくバッティングセンターにも行きました。
庭でトスバッティングの練習もしました。
それでも、息子のバッティングは、
上手くなりませんでした。
「○○クンは守備力はともかく、バッティングが
悪いからなぁ」
当時の監督とコーチに、よく言われたものです。
そんな矢先、となり町の中学生硬式野球クラブで、
監督をされている、
藤井監督と知り合うチャンスに、恵まれたのです。
まさに私と息子にとって、「運命の出会い」
でした。
藤井監督ひきいる、中学生硬式野球クラブチームは、
県内でも強豪チームで知られ、
特にチーム打率が常に３割台から４割に近く、
“猛打ミサイル打線の〇〇〇野球クラブ”
と名を轟かせ、関係者の間では有名だったのです。
「西森さんの息子さんのバッテイング、
拝見してみましょうか？」
この時の監督の言葉は、まさに天の声にも思えました。
そしてわずか３０分…
監督は息子のバッティングを見て、打てない理由を
見抜いたようです。
そして、こう言ったのです。
「これから毎週日曜の夕方、息子さんをグラウンドに、
寄こしてください。
“３つのバッティング動作（モーション）”
をコーチしますから」
「３つのバッティング動作」の正体は、
やがて監督の口から明かされました。
「えっ？たったそれだけのことですか？」
正直、私はそう思ったものです。
しかも、自宅でできる…
私でもコーチできるその毎日２０分程度の
「３つのバッティング動作」
の練習は、たしかに効果がありました。
およそ２ヵ月後、
息子の所属するチーム内のレギュラー組を決める、
紅白戦でのできごとは、今でもハッキリ
思い出すことができます。
７番サードで先発した息子は、
５打数５安打３ホームラン、
６打点の大活躍。
その時のコーチたちや、父母そして
チームメイトの驚きの顔、顔、顔…
翌年、
６年生になった息子は、春の公式戦から４番の座に
すわり、チームの大躍進の原動力になったのです。
半年前までの、打てない姿はどこへやら…
一年間とおして「打率５割３分」の信じられない
成績で、卒業したのです。
すべては監督に教えていただいた、
「３つのバッティング動作」のおかげでした…
そして、中学生になると藤井監督の硬式野球チームに、
スカウト入部。
ここでの３年間も「３つのバッティング動作」に、
いっそう磨きをかけ、さらにハイレベルな指導も受け、
仙台と大阪の２度の全国大会に、出場も果たしました。
中学での通算打率４割８分の好成績で卒業…
その後息子は、甲子園出場常連校で県下でも名高い、
野球強豪校に進学…
１年のときからバッティングはグンを抜き、
監督の目にとまって現在は２年生ながら、
レギュラー選手として、甲子園めざして、
がんばっています。
私が言うのもなんですが、今ではかなり
“レベルの高い野球強豪高校球児”です。
しかも、８０数名いる選手の中でレギュラーの
座まで、勝ち取っています。
すべては“○○高のイチロー”とまで
言われるほどの、高打率バッティングのおかげです。
その目的をもって今回藤井監督の手によって、
「３つのバッティング動作（モーション）」
のマニュアルは完成したのです。
今それを、野球少年を持つ親と指導される方がたに、
お届けしたいと、心から願っています。
藤井総監督以下、
「キッズベースボールドリームナビチーム」
（少年野球塾）が、全力でサポートさせて
いただきますので、
野球少年たちの夢を、かなえさせてあげてください。
数名の方より、「ソフトボールでも効果あるの？」
といったお問い合わせがありました。
野球もソフトボールも、ボールの違いなどありますが、
バッティングの条件はほとんど変わりません。
「３つのバッティング動作」をマスターすれば
同様に打率はアップできます
| ◆ボールをとらえる●●●●●を教える！ 野球少年の目は、しっかりボールを 見ていますか？ ◆バット●●●●の正しい●●を教える！ ダウン？レベル？アッパー？ 正しいスイングできていますか？ ◆何よりだいじな●●●●して●●を教える！ しっかりタイミングが取れて、 ジャストミートできていますか？ |
伏せ字ですみません。
ここが一番重要な部分ですので…
しかし、この事実を知ればあなたにもコーチできます。
基本中の基本でありながら…
バッテイングには絶対必要なモーションでありながら…
なぜか正しい、確実な指導法が存在しなかった…
あまりに当たり前のバッティング動作なのに、
間違った指導法が伝わり、
子どもの成長を妨げ、ますます悪癖が
身についてしまう…
たとえバッティングセンスが抜群の少年も、
せっかくの才能が花開かず、埋もれてしまう…
強豪チームであればあるほど、試合の勝敗に目が向き、
正しいバッティング指導がおろそかになってしまう、
そんな現実から、野球少年を救ってあげたい！
指導者のみなさん！子どもたちに
古いバッティング理論や、非科学的な指導を
していませんか？
もしご不安でしたら、ぜひこのマニュアルで
ご確認ください！
※当マニュアルは、各少年野球チームの指導方法を否定するものではありません。
バッティング指導の参考マニュアルとしてさらに有効な練習方法を推奨するものです。
息子が野球をはじめた頃、私は地域で開催される、
元プロ野球選手の「野球教室」というものに、
多大な期待をしました。
しかし、残念ながら彼らの教えることは通り一辺倒…
そして「がんばれば、必ずうまくなる！」といった、
精神論？ばかり…
限られた時間で、しかもわずか２、３人で１００名以上の
子どもを相手にするのですから、ムリもありません。
期待した私がバカでした（笑）
元プロ野球選手の指導は、それはそれで
大変すばらしいものがありますが、
でもそれはどちらかというと「指導」と言うよりも、
憧れの「元プロ野球選手とご対面」といった、
ふれあいの場にしかすぎません。
それでは、と私はインターネットを通じて、
「元プロ野球選手」のＤＶＤビデオを購入して、
勉強してみました。
ところが、これが大変ムズかしい…
つまり、
“ヒジの入れ方とか腕のたたみ方”や、
“体の開きをおさえた打ち方”
あるいは“壁をつくる”などなど、
すばらしいノウハウなんでしょうが、
ちょっと小学生にはレベルが高い…
結局は、子どもには到底吸収できない内容でした。
同じ野球とはいえ、プロの世界とは異なる、
「少年野球の実戦現場」で、藤井監督の１６年のキャリアが
あったからこそ
子どもにしか教えられない指導方法が、生み出されのです。
それは、長い間子どものバッティングを観察しつづけ
子どもの「３大悪癖」を見抜いたときに、
その指導法が誕生しました。
| ★通算チーム打率３割６分 |
|---|
| ★最高チーム打率４割２分 |
| ★個人最高打率６割６分 |
年間試合数５０試合前後の少年野球とはいえ…
関係者ならご理解いただける、驚きの数字です！
【主な野球少年のデータ※】
| 野球少年たち | 平均打率 | ３つの動作取得 ２ヶ月後の平均打率 |
|---|---|---|
| 坂上クン（小学４年生）リトル所属 | ２割５分 | ３割後半 |
| 高橋クン（小学５年生）スポ少所属 | １割台 | ３割台 |
| 吉崎クン（小学６年生）学童所属 | １割台 | ５割３分 |
| 松吉クン（中学１年生）ボーイズ所属 | ２割３分 | ４割５分 |
| 神林クン（中学２年生）シニア所属 | ３割３分 | ５割８分 |
| 山芳クン（中学３年生）中学部活 | ２割台 | ４割台 |
※自己申告で公開しています。
決してプロのような、専門的な
指導マニュアルではありません。
熟読いただければ、どなたでも
子どもにコーチできます。
その方法はわずか３つ…
こんな野球少年に、絶対おすすめです！
 当たってもポップフライばかり・・・  |
| ボテボテの内野ゴロが多い・・・ |
| めったにヒットなんか打てない・・・ |
| 当たってもファールになってしまう・・・ |
| バッティングに自信がない・・・ |
| とにかく、空振りが多い・・・ |
ある父親の声
| （一部省略） はじめまして、 マニュアル購入させていただいた、 ××チーム の山元です。 とにかく驚きました。 あんなに打てなかった５年生のうちの子が、３つの練習で ここまで打撃上達するとは、ユメにも思いませんでした。 確かにこれは基本ですが、ここまで徹底したマニュアルは、 あまり聞いたことがありません。 特に３番目の指導法は、野球をよく知らないとはいえ 本当に感心しました。 平日は家内が３０分くらい、休みの日には僕が２時間くらい 練習に付き合いました。 おかげで息子も、試合が今まで以上に楽しみになり、応援 する僕らも応援のしがいがあります。 息子はこの春から、レギュラーチームの３番です。 マニュアルに感謝します。 Ｓ市 山元さんのメールより |
|---|
ある母親の声
ある少年野球のコーチ
| マニュアルありがとうございます。 少年野球のコーチをはじめて、４年目の者です。 貴団主催の大会ではお世話になりました。 あまり期待しないでマニュアル拝見しましたが （すみません）目からうろこでしたよ。 確かに、わかっている基本動作もありましたが、こんなに しっかりと説明されて、新しい練習法を教えられると、今まで 子供たちに教えていたことが、だいぶいい加減だったことが 反省させられますね。 私の担当は４～５年生ですが、二か月間みっちりこの３つの バッティング指導に取り組んだら、 ５年生の数人は、６年生より打てるようになって大喜びです。 今度６年生コーチにマニュアルを渡し、６年生たちが練習開始する 予定です。 Ｇ町 関 さんのメールより |
|---|
小学４年生の声
| ぼくは野球が好きで、２年生の時に友だちと○○に入団しました。 今はＡﾁｰﾑの補欠ですが、お父さんに教わった３つの打撃コーチで、 ホームランが出るようになりました。 すごくふしぎでしたが、○○を○○するといつも打てます。 ときどき外野フライでアウトになりますが、コーチたちは、 「いいあたりだった、 惜しい惜しい」といってくれます。 お父さんもすごいといってほめてくれました。 ぼくはすごくうれしかったです。 これからもバッターボックスで、教わったことを忘れずちゃんとやれば ホームランが出ると思います。 将来の夢は、ヤクルトの青木選手が目標です。 Ｋ市 Ｓくんのアンケート回答より |
|---|
中学２年生の声
| ぼくは○○中学でセカンド８番を打っています。 打率が２割５分くらいで、いつもシングルヒットでした。 この間○○部長先生から、野球部全員３つの動作をコーチして もらいました。 そしたら、野球部員２８名中２３名が打てるようになりました。 打率は３割をこえていると思います。 みんなもびっくりしています。 ぼくは右中間への長打が多くなり、足はあまり速くはないですが ３累打も６本打っています。 ○○がまだまだできない時もあるので、これからもっと練習して 大きい当たりを増やして行きます。 将来は甲子園に出られる選手になりたいです。 Ｋ町 Ｙくんのアンケート回答より |
|---|
◆Ｑ、「本当に子どもにカンタンに教えられ内容ですか？」
Ａ、「マニュアルをしっかり読めば、野球未経験者でも
教えられます。
多少でも野球経験があれば、なおベストですけどね」
◆Ｑ、「３つの動作って特別な方法なんですか？」
Ａ、「いいえ、これまで間違って教えていたことを指摘し、
正しい打ち方をマニュアルにしたことと、
アマチュア野球ではなかなか理解されなかった、
ある動作を、わかりやすく教えているんですよ」
◆Ｑ、「小学生でもカンタンに覚えられますか？」
Ａ、「３つの動作は大人にはすぐ理解できますので、
それをしっかり子どもに伝えてください。
正直申しあげて、会得までの時間は個人差があり、
また覚えても忘れる子もいます。
でも、効果は出て、今までよりバッティングが
よくなると思います」
◆Ｑ、「マニュアルを読んでわからなければ、サポートして
くれるの？」
Ａ、「はい、売りっぱなしにはしません。
意味がわからないところは何度でもメールで、
問い合わせてください。
ただ、マニュアルを熟読せず、
「まず、何をしたらいいのですか？」という方が、
まれにおりますので、マニュアルに解説してある
内容や、
あるいは抽象的なお問い合わせには、
「マニュアルを熟読してください」
と回答する場合もあります。
基本的には、マニュアルを熟読しある程度、
理解した上で実践され、わからない・困難になった
場合に、メールサポート依頼していただければと、
思います。
その点をご理解の上であれば、理解力、実行力には
個人差があると思いますので、どのような質問にも
応じます。
「キッズベースボールドリームナビチーム」で、
全力サポートさせていただきます。
◆Ｑ、「ソフトボールでも効果あるの？」
Ａ、 野球もソフトボールも、ボールの違いなどありますが、
バッティングの条件はほとんど変わりません。
ただし、ピッチャーのフォームが野球と違うため、
「３つのバッティング動作」のうち１点、カンタンな
訂正を必要としますので、別途ソフトボール用マニュアル
進呈させていただきます。
◆Ｑ、「返金保証はついているんですか？」
Ａ、「残念ながら、返金保証はできませんが、ご納得が
行くまで何度でもメールサポートさせていただきます。
また、今回ご購入いただく方は、予定価格よりも、
安い限定価格でご提供させていただきます」
「～前後文略～おかげさまで、ほとんどボールに当たらなかった子供が、
１ヶ月くらいの練習で、信じられないほど打てるようになりました」
千歳市 大川さん（小５のお子さん）
「～前後文略～○○○○は、知っていましたが子どもにはムリかな
と思っていましたが、あんな単純練習でもしっかり覚えられて、
現在４割バッターを継続中です。チーム打率も３割を超えました」
静岡市 篠田さん（小６のお子さんとコーチ兼任）
「～前後文略～中三最後の夏を、１４打数８安打打てました。
僕は５月から練習しました。まったく知らないバッティング方法でした。
いつもメールでアドバイスありがとうございました。高校でもがんばります」
名取市 河野くん（中３）
「うちの子は完全なダウンスイングでしたので、マニュアルとおりの
スイングに直し、○○○○を取り入れたらうそのように打てています。
指導者がしっかり教えてくれないので、一度野球をやめたいと言って
いたのですが、今は野球が面白いようで元気にグラウンドに、
行っています。本当にありがとうございました～後略～」
新潟市 Ｙ田さん（小５のお子さん）
「～前後文略～うちのチームは野球経験者が少なく、特にバッティング
指導には困っていました。同じ少年野球現場の監督さんのマニュアル
と聞いて、実行してみましたら、半分以上の子がかなり打てるようになり、
次の３、４番打者候補に迷うくらいです（笑）それと○○の調整方法を、
もっと詳しく教えてください。あとピッチャー用の教材もあると助かります」
さいたま市 阿部さん（スポ少チーム監督）
☆マニュアルご購入にご不安な方、
お気軽にお問合せメールをください。
原則として２４時間以内、遅くとも
４８時間以内にはご返信申し上げます
特 典
マニュアル購入後、不明点などありましたら・・・
Ｋｅｙｒｉｎｇ ＰＤＦファイル 本編１2７ページ＋特典2ページ
計１29ページ 図解・写真入り（上写真はイメージ図です）
長々とおつきあいいただき、ありがとうございました。
野球は本当に楽しいスポーツです。
反面、これほど奥深く、ハイレベルなテクニックが
要求されるスポーツはないと、私は思っています。
子どもたちには、今はその野球を心から楽しむ
気持ちをもってもらいたいものです。
しかし、そうはいっても勝負の世界であることは、
間違いありません。
いいかげんなテクニックでは、この世界で勝ち残れる
わけがなく、
楽しい野球も、いつかはつまらなくなってしまします。
このサイトに訪れた少年野球にかかわるお父さん、
お母さん、そして、子どもたちを指導されるみなさん、
どうか、少年野球塾の自信作でもある、
このマニュアルを手にされ、
子どもたちに正しいバッテイングを教えてあげてください。
そして、たくさんのヒットを打たせてあげてください！
甲子園を…プロ野球の世界を、
現実のものにしてあげてください！
わが子を、みごとな？野球小僧に育てあげた私が
絶対の自信をもって、推薦いたします。
少年野球塾代表 藤森 修三
スタッフ一同
“少年野球塾よりお知らせ”
キッズベースボールシリーズ第二弾はこちら！！
特定商取引法の表記
