大東亞戰爭

敗戰

昭和20年8月15日、日本はポツダム宣言を受諾し、聯合軍に降伏した。

• 17日發足の東久邇宮内閣が、一億總懺悔發言。
• 8月23日附朝日新聞は、婦女子は外國軍人に隙を見せないやう、と報じる。
• 27日、内務省が占領軍用の『慰安施設』を設立、慰安婦を募集(すぐに閉鎖)。

敗戰は國民にショックを與へた。國民は「茫然自失の虚脱状態」に陷つてゐた。

アメリカ軍の進駐と占領政策

さう云ふ状況の日本に、アメリカ軍が進駐を開始した。

• 27日、430隻のアメリカ艦隊が到着。
• 28日先遣隊146名が厚木着。
• 30日、14時05分、マッカーサー元帥がコーンパイプを咥へて厚木基地に降り立つ。
• 9月2日、東京灣上の戰艦ミズーリで調印式が行はれる。

日本政府は「東京には進駐しないで欲しい」と要望した。それをマッカーサーは無視し、9月8日、日比谷の第一生命ビルにG.H.Qを設置した。

以後、日本が獨立を囘復するまで、アメリカは、過去の傳統と現在の日本人を切離す政策を實施した。目的は言ふまでもなく「日本を弱體化する爲」である。國語政策も當然、その目的を實現する爲に、占領政策の一環として考へられてゐた。

アメリカの日本占領は極めてスムーズに行はれた。戰中「鬼畜米英」を叫び、絶望的な状況であつても果敢に突撃して來た日本人が、進んで占領政策に協力した事に、アメリカ人は驚愕してゐる。

もちろん、國語政策においても、アメリカの政策に進んで協力した勢力があつた。表音主義者である。彼らは、「日本の近代化を實現する爲」と云ふお題目の下、「昨日までの敵」の力を利用する事も厭はなかつた。

慌ただしく行はれた教育改革

敗戰から僅かの間に、戰後の新しい教育體制が作られた。

• 昭和20年9月15日、文部省は「新日本建設ノ教育指針」を發表。
• 10月22日にG.H.Qは「日本教育制度ニ對スル管理政策」を發表。
• 昭和21年5月15日、文部省は「新教育指針」を發行・配布。
• 8月10日、總理大臣の諮問機關「教育刷新委員會」が設置(昭和24年6月「教育刷新審議會」と改稱)。
• 9月11日、文部省に國語審議會が設置。

「当用漢字表」「現代かなづかい」の内閣訓令が告示されたのは、昭和21年11月16日であつた。

どう見ても、教育改革は民主的な議論に基いてなされたものではない。國語の改革も、同樣である。