教職員若手研修にて

まずは、仲間である教員の方々に、この人間関係トレーニングを行って、その有効性を知ってもらいます。夏休みの一日を使って行いました。

参加18名

［インパルス］（円になって）

最初握手で何秒かかるだろう。30秒に挑戦しよう

座って隣の人のひざに手をそえて、手を交差させて順番通りにインパルス。何秒かかるだろう。○秒に挑戦

［他己紹介］

2人１組になり、３分間で自己紹介（名前、趣味、この研修のこと）その後、全体で輪になって、１人ずつ相手について３０

秒ではなす。何が大切で何をカットするかの訓練になる。

［ネームまわし］

ボール（ぬいぐるみ）を一つ、相手の名前を言ってわたす。

ボール（ぬいぐるみ）を２つ、スタート。

［バトン落し］

９名１グループにして、一本のバトンの下を全員の指で支え、床に下げていく。失敗したら、どうしてだろうと考える時間をとって、再度チャレンジ。

［偶数、奇数］

偶数チームと奇数チームになって、せーので立った人数の合計が偶数だったら偶数チームの勝ち。奇数から偶数に１人移動する。移動する人は偶数が指名してもよい。一回一回チームで誰が立つか考えながら行う。

休憩

［ブラインドテント］

目隠しして、テントを立てる。３０分間。（リーダーは安全であるかみる）失敗体験をさせることで、なぜうまくいかなかったかかんがえさせる。コンセンサスの重要性。多数決との違いを感じる。その後、目隠しせずにテントを完成させて、ストレスを開放。

［モンスター］

９人グループに分かれ。４つの手と５つの足が床についているモンスターを考え、ゴールに向かって歩く。

昼食

最後、［風船パニック］

円になって、一人一個に風船を与え、せーので床に落とさない。スタートしたら、２個追加する。一個でも落としたらストップ。

３０秒をめざそう。

戻る