第2回生徒集会における人間関係トレーニング
1.次のような人を見つけよう（他者との交流、出会い）
プリントを配布し、“飛行機に乗ったことがる”“家で犬を飼っている”“兄弟が３人いる”“今日は８時前に学校に登校した”などを記入し、その隣りに名前を書ける空欄を用意しておく。生徒は、該当する人を探しながら、日頃接触の薄い関係の人との交流場面をもっていく。
★こんな人見つけようカード（Pdfファイルにて公開中）
２．２者択一（人の考えって楽しい）
グルーピングは、前のエクササイズで、いまだ名前が書いてない人と2人組を組ませることで行う。次に２者択一に入っていく。“社長か副社長か”“お金か時間か”“山か海か”など、２者択一を行って、自分の価値観と他人との価値観の違いを感じ取っていく。２人１組になっているので、向かい合って座りながら、お互いにそれを選んだ理由などを話し合っていく。
〜４人になって〜
〜８人になって〜というように、グルーピングの数を増やしていくのもよい。
★あなたはどっち？カード（Pdfファイルにて公開中）
３．テストを感想を述べてみよう。
定期テスト後ということで、このエクササイズを行った。紙に反省を書かせることと違い、同年代の人間の反省が聞かれおもしろい。
1年生は、グループの1人の先輩に質問をする。
2年生は、先輩に質問でも、後輩へアドバイスでもよい。
3年生は、後輩へのアドバイスを入れる。
★指導者の目
前回は、“自己理解”をテーマに行ったが、活動が少ないため、1回目と同じように“交わる”点を主としていく。